Progetto Greci


Progetto Agorà Grecia: la classe V per un intero anno scolastico ha sperimentato la tecnica del dibattito democratico, già in vigore nell'antichità.
Durante le ore di storia, in collaborazione con il tesista dell'Università di Torino, Alessandro Leucci, i ragazzi hanno discusso su temi di attualità dall'immigrazione all'uguaglianza tra maschi e femmine, riproducendo, anche in costume, un'assemblea pubblica.

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