... dalla piazza si riesce a vedere la scuola… è enorme

... c’è la scuola elementare e la scuola media ai piani superiori

... la scuola è bella, è grande ed è anche molto attrezzata

... da fuori è bellina, ma un po’ grigetta e scrostata, ma è sempre bella!

... c’è un bel terrazzo sul torrione per vedere la piazza

... la scuola di fuori sembra un’antichità, ma di dentro è bellissima

... di fuori ha un colore grigiastro e un profumo di polvere e di vecchiaia

... è molto grande; di fuori c’è un cortile con una ringhiera

... ci sono le bandiere attaccate alla parete della nostra scuola

... nel cortiletto c’è un piccolo pino e una statua di San Domenico Savio

... accanto c’è una panchina e noi giochiamo sempre; quel cortiletto è molto spazioso

... c’è anche un corridoio tra due case dove noi bambini andiamo a giocare a calcio

(impressioni della Classe IV)

Nella nostra scuola ci sono profumi, suoni e tante cose da vedere.

Entrando a scuola vedo il corridoio a forma di L e andando avanti si vedono delle aule, alcune piccole altre grandi.

Nel corridoio ci sono anche il terrario con alcuni animali e l’acquario.

I muri sono dipinti di azzurro e bianco e, appesi, ci sono tanti cartelloni disegnati da noi bambini.

Vicino alla classe 4° c’è lo stanzino dei bidelli dove le maestre vanno a bere il caffé e quando escono dallo stanzino il profumino arriva fino in classe.

Vicino allo stanzino dei bidelli c’è la stanza dei computer,

di fianco ci sono i bagni e più avanti le scale che portano nel seminterrato e alla biblioteca.

C’è un’altra scala che porta al nostro laboratorio ambientale dove osserviamo gli animali che abbiamo trovato.

Quando c’è l’intervallo si sente il gridolio dei bambini mentre, durante le lezioni, c’è più silenzio.

(descrizione della classe III)

schizza e leggi (il giornalino della scuola)

accoglienza (il primo dei primi giorni nella scuola elementare)