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un viaggio particolare

...educazione ambientale...

Altri orizzonti

Continua affermazione, conquista costante

attribuzione di spazi: nostra storia quotidiana

Ci muoviamo in questo mondo come se,

veramente, fossimo soli.

Pesanti conquistadores con lo sguardo rivolto

a terra.

Là dov'è solo aria percepiamo il vuoto,

l'assenza di oggetti solidi diventa spazio.

Il cielo e i suoi legittimi abitanti non li teniamo

in gran conto, mutevoli e senza radici possono

farsi da parte.

noi possiamo impadronircene, abitare impuniti

i luoghi conquistati.

Ma ora occorre imparare a vedere

(percepire la realtà)

imparare a guardare

(con attenzione)

comprendere di essere ospiti

(parte di un tutto).

Muoversi con cautela.

Rallentare.

Lasciare che i nostri passi diventino più leggeri,

le nostre impronte più lievi.

Alzare lo sguardo al cielo.

uno sguardo...
 verso il cielo

punto elenco

 Costruire conoscenza attraverso l’interazione con gli altri e con l’ambiente

punto elenco

 Formulare ipotesi sulle origini dei fenomeni

punto elenco

 Orientarsi nello spazio secondo punti di riferimento

punto elenco

 Costruire una personale rappresentazione del proprio ambiente di vita

punto elenco

 Riflettere sulle trasformazioni che avvengono nell'ambiente

punto elenco

 Pensare alle cose in termini di relazione

punto elenco

 Acquisire capacità critiche e decisionali

punto elenco

 Affinare la propria capacità di ascolto

punto elenco

 Approfondire la proprie conoscenze sul mondo animale

punto elenco

 Riflettere sui bisogni degli esseri viventi

punto elenco

 Acquisire consapevolezza dell’esistenza di diversi punti di vista

Possibili articolazioni del progetto

 

    - esplorazioni nell'ambiente esterno

    - proiezione di diapositive  su immagini di uccelli abbinate ai versi

      dei  singoli esemplari

    - uscite sul territorio con un esperto della L.I.P.U

    - installazione di una mangiatoia nei pressi della scuola per consentire l'osservazione diretta dei volatili

    - costruzione di nidi artificiali

    - censimento dei nidi in due diversi periodi dell'anno per verificare quali tornano ad essere abitati

    - uscita didattica all'Osservatorio ornitologico piemontese (Cascina

      Serralunga di Baldissero d'Alba)

    - liberazione di esemplari in occasione della festa di fine anno

altri percorsi...

soggiorni

sentieri

un mondo che cambia

dal cielo... alla terra

amico orto

non far di tutta l'erba...

un fascio

laboratorio

di didattica ambientale